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物理系研讨大学物理教学模式(线上线下反转课堂)

来源:物理系  发布者:物理系     日期:2023/04/03 11:17:27   点击数:  

2023年3月30日下午2:30-4:00,物理系在X30377教室开展大学物理教学模式探究(线上线下反转课堂)的经验分享和研讨。会议由张文婷老师主持,物理系理论教研室、理论与实验融合教研室、实验教研室教师参加会议。

吴平老师在会上分享了大学物理M课程线上线下翻转课堂中的经验与操作方法。吴平老师作为资深的、走在教学改革最前列的老师,对线上线下翻转课堂的探究已经七年有余,有非常丰富的经验,本次会议中吴老师提出如何更有效的把控员工完成课前线上预习,在课堂中则主要以检查线上学习效果、查漏补缺、着重分析重难点为目的,课后发布知识相关的讨论,引导员工更深度的理解内容,同时增加一些与生活,与前沿热点相关的讨论,拓宽员工对知识的应用。与会老师积极互动,就实验和理论教学中的具体问题展开热烈讨论。 

研讨会第二部分,主要对实验教学中问题以及实验报告的评分细则进行了研讨和规范,以便新加入实验教学的教师尽快成长,由崔雅静老师主讲。崔雅静老师详细讲解了大学物理实验教学的具体要求,以及实验报告的评分标准。根据大学物理实验中心的要求,迟到、实验预习报告未完成则不允许做实验,以及实验中途离开、没有原始数据等等问题如何处理,崔老师都做了详尽的讲述。另外,对于实验报告的批改,各个实验室都有各自详细的评分标准,对此崔雅静老师也一一为老师们做了说明。